宝宝的生长发育具有一定的纪律。主要体现在以下四个方面：(1)发育是一个连续的历程但又具有阶段性。也就是说：生长发育贯串于整个儿童时期，但每一个年龄阶段的生长发育又各具差异的特点，如体格发育的两个岑岭期划分在婴儿期和青春期。(2)各器官系统遵循各自的发育纪律。器官系统中神经系统发育的最早；淋巴系统的发育在婴幼儿时期迅速，11岁-12岁达岑岭继而退化；生殖系统发育最。(3)智力与体格发育具有其明显的纪律性。儿童期的智能发育遵循由上至下、由近及远、由粗到细、由低级到高级、由简朴到庞大的纪律，如：运动能力中的大运动，先是抬头、翻身，然后才是坐，最后再是站立、行走。体格发育重新部占身长的比例也可看到一定的纪律如：头部所占身长的比例随年龄的增加而变小，由胎儿2个月占身长的1/2至最终头部为身高的1/8。(4)共性与个性并存。绝大多数儿童的生长发育是遵循一般性纪律，但因受到遗传等因素的影响个体之间存在较大差异，每一个个体在遵循总体纪律的同时还会凭据自己的纪律和特点生长与发育。