京教信〔2024〕13号

各区教委，燕山教委、PA视讯经济技术开发区社会事业局，各市属高校，各直属单元，各教育移动互联网应用法式提供者：

　　现将《PA视讯市教育移动互联网应用法式存案实施细则》印发给你们，请结合实际，参照执行。

PA视讯市教育委员会　　　　

2024年10月11日　　

　　（此件果真宣布）

PA视讯市教育移动互联网应用法式存案实施细则

第一章 总则

　　第一条 为落实教育部等八部门《关于引导规范教育移动互联网应用有序康健生长的意见》（以下简称《意见》）要求，做好PA视讯市教育移动互联网应用法式（以下简称教育APP）存案治理事情，增强教育APP事前审查存案，事中事后羁系，制定本细则。

　　第二条 本措施所指的教育APP是以教职工、学生、家长为主要用户，以教育、学习为主要应用场景，服务于学校教学与治理、学生学习与生活以及家校互动等方面的互联网移动应用法式。

　　第三条 教育APP的存案分为提供者存案和使用者存案。提供者存案凭据“全国统一尺度、各省分头实施、单元属地存案”的原则开展。使用者存案凭据隶属关系向主管教育行政部门存案。

　　第四条 教育APP存案依托教育部教育移动互联网应用法式存案治理平台（app.eduyun.cn）为教育APP提供信息化支撑，实现存案全程网上治理。存案结果网上公示，接受社会民众查询。

第二章 事情职责

　　第五条 市教委卖力统筹教育APP存案治理事情，研究制定教育APP应用规范，指导全市教育APP提供者开展提供者存案，指导各区教委、市属高校和直属单元开展教育APP使用者存案。各区教委卖力组织指导本区各级种种学校、区级直属单元做好教育APP使用者存案。

　　第六条 注册地为PA视讯市的教育APP提供者（以下简称提供者）应凭据本措施的要求通过教育部教育移动互联网应用法式存案治理平台进行提供者存案，并配合做好存案审核事情。

　　第七条 各区教委及其所属单元、各级种种学校、市属高校、直属单元是教育APP的机构使用者（以下简称使用者），应选用已完成提供者存案的教育APP，并通过教育部教育移动互联网应用法式存案治理平台组织完成使用者存案。

第三章 提供者存案

　　第八条 提供者应在完成互联网信息服务（ICP）存案和网络宁静品级掩护定级存案后，进行提供者存案。

　　第九条 住所地或注册地为PA视讯市的企业、社会组织宁静台方均向市教委进行提供者存案。各子公司（分公司）或分支机构开发的教育APP，由总公司统筹进行存案。

　　第十条 提供者应登录教育部教育移动互联网应用法式存案治理平台，准确填写教育移动应用提供者存案信息，包罗企业信息、业务系统信息和教育APP信息等，并进行在线提交。

　　第十一条 市教委对其填报的存案信息进行核验，信息有误的应在10个事情日内通过教育部教育移动互联网应用法式存案治理平台反馈提供者。提供者应在收到反馈后的10个事情日内增补提交质料，逾期未反馈视同放弃存案。市教委对存案质料齐全、信息准确且切合要求的提供者，应在存案信息提交10个事情日内完成核验，报教育部审核。教育部审核通事后，提供者可在教育移动互联网应用法式存案治理平台查询存案编号。提供者应在教育APP中公示存案信息以便用户查询。

　　第十二条 提供者已有存案信息发生变化的，应在10个事情日内登陆教育部教育移动互联网应用法式存案治理平台更新存案信息，并重新进行存案核验。

　　第十三条 市教委完善与相关职能部门的协调机制，配合指导应用商店等移动应用分发平台落实监视责任，规范教育APP治理。

第四章 使用者存案

　　第十四条 自主开发、自主选用和上级部门要求使用的教育APP均需进行使用者存案。

　　第十五条 使用者应登陆教育部教育移动互联网应用法式存案治理平台，在已完成提供者存案的教育APP中进行勾选，完成使用者存案。

　　第十六条 凭据“逐级治理、分级卖力”的原则，各区级学校、区级直属单元的使用者存案信息由其区教委进行汇总审查。各区教委统筹和汇总本区的使用者存案信息由市教委确认。市属高校、直属单元的使用者存案信息由本单元相关职能部门进行汇总审查，并由市教委进行确认。

　　第十七条 使用者已有存案信息发生变化的，应在10个事情日内实时登陆教育部教育移动互联网应用法式存案治理平台更新存案信息，并提请重新确认。

　　第十八条 使用者自主开发，服务于本单元内部治理且差池外单元提供服务的教育移动应用，应在使用者存案时勾选“自研自用”的选项。

　　第十九条 使用者应实时在本单元通告公示选用的教育APP。

第五章 选用制度

　　第二十条 坚持“选必严审”的原则，各区教委卖力组织、指导所属各级种种学校和单元做好教育APP选用治理事情，各市属高校、直属单元卖力组织、指导所属各级院、系和内设部门（机构）做好教育APP选用治理事情。

　　第二十一条 各区教委、市属高校和直属单元要指定一名领导班子成员和内设机构，牵头卖力本区、高校和单元教育APP选用治理事情，建设健全教育APP选用审核报备机制，增强日常监视治理。

　　第二十二条 各区教委、市属高校和直属单元要坚持“非须要、不选用”原则，从严选用，控制数量。拟选用的教育APP必须经教育部教育移动互联网应用法式存案治理平台审核存案，凡未通过教育部存案的，一律不得选用。自主开发、自主选用和上级部门要求使用的教育APP均需进行使用者存案。

　　第二十三条 教育APP在拟定选用之前必须进行区教委和其各校，市属高校和其各院（系），直属单元和其各内设部门（机构）两级严审，并向市教委存案。教育APP应当严格遵守国家执法规则，坚持党的教育目标，落实立德树人基础要求，切合“双减”政策划定，体现素质教育导向。所提供的内容不得有消极信息、不良信息，不得泛起游戏链接和广告等。

　　第二十四条 选用的教育APP不得向学生及家长收取任何用度；不得借家委会名义组织家长购置；不得要求家长直接与相关企业对接，变相强制购置；不得统一组织免费试用等诱导家长和学生购置；不得宣布与教育教学无关的信息；不得与学分、结果和评优评先挂钩。

　　第二十五条 对要求统一使用和大规模收罗小我私家信息的教育APP，除关系国家宁静、社会稳定、学校、师生和教职工人身宁静的以外，应在履行审查法式的基础上，充实征求用户意见。收罗人脸等小我私家生物识别信息的教育APP，应在上述要求基础上组织科学性、伦理性、宁静性论证。各区教委、市属高校和直属单元在选用教育APP时应严格凭据“三重一大”议事规则，审议决策。

第六章 评议推荐制度

　　第二十六条 坚持“首善尺度、果真透明、公正普惠、自愿选用、减负提质”的原则，严格规范教育APP评议推荐治理。

　　第二十七条 各区教委、市属高校和直属单元定期向市教委反馈、推荐优秀教育APP，推动提供者与使用者建设良性同伴关系，每年组织教育APP使用情况评价视察，促进产物完善迭代，不停提高质量。市教委组织建设评议委员会对推荐教育APP开展评议推荐。

　　第二十八条 列入推荐工具的教育APP，在市教委官网专栏中宣布，由各区教委、市属高校、直属单元自愿选用。

第七章 退出机制

　　第二十九条 教育APP存在违法违规或违反《意见》要求且整改不实时的，将列入教育APP提供者黑名单，报教育部取消涉事教育APP存案，向全市教育系统通报。涉事单元六个月内不得再提交存案申请。

第八章 监视治理

　　第三十条 市教委对全市教育APP存案情况进行检查，定期通报教育APP存案事情进展。同时，将教育APP存案情况纳入网络宁静责任制等相关考核评价，对存案事情落实不到位的相关单元予以约谈。

　　第三十一条 市教委在官方网站建设公示专栏，每半年动态宣布教育APP黑白名单。实时公示核验通过的教育APP及其提供者，对存在违法违规行为的限期整改，对逾期未整改或拒不整改列入黑名单的，联合相关部门进行查处。

　　第三十二条 各区教委、市属高校、直属单元要建设健全日常羁系制度和机制，明确责任部门，落实责任人，定期开展检查和日常监测，发现应存案未存案、超标超规模使用、违规收费、虚假违法广告、信息泄露等违法违规情况，凭据有关划定进行处置惩罚。向社会宣布热线电话，实时受理有关师生、家长对教育APP问题线索的反馈，妥善处置相关问题。

第九章 附则

　　第三十三条 本措施解释权归市教委。

　　第三十四条 各区教委、市属高校和市级直属单元可凭据本措施制定本区、本校和本单元教育APP存案的实施细则。

　　第三十五条 本措施自宣布之日起施行。