京教职成〔2026〕5号
各区教委，各职业院校：
为深入贯彻党的二十届四中全会精神和教育强国建设计划纲要部署，落实教育部《关于深化职业教育教学要害要素革新的意见》（教职成〔2026〕1号）文件精神，凭据市教委《关于开展PA视讯市职业院校教学质量治理监测评价的通知》（京教职成〔2024〕12号）要求，以深化职业教育教学要害要素革新为焦点，连续推动职业院校提升要害办学能力，加速构建职普融通、产教融合的PA视讯现代职业教育体系，增强职业教育适应性，面向本市中等职业学校、高等职业学校（含职业本科）开展2026年教学质量治理监测事情。现将有关事项通知如下。
一、主要内容
全面贯彻党的教育目标，落实立德树人基础任务，对标《PA视讯市职业院校教学治理通则（第2版）》，以提升职业院校教学治理制度体系健全性、制度执行有效性、培养目标规格支撑性、经济社会需求适应性为目标，监测教学要害要素革新的整体告竣度，深化教学革新，提升要害办学能力，全面形成规范化、动态化、智慧化、可连续的质量治理机制，构建新时代首都职业教育生长高质量生态。
事情中要做到：坚持育人为本，聚焦人才培养焦点任务，监测差异专业类型、差异培养模式的育人实效；坚持分类施策，统筹要害指标、通例指标与可选指标，融合定性与定量监测，构建差异化监测体系；坚持目标导向，建设“守住办学底线、彰显生长水平”的立体化监测机制，实现以评促建、以评促管、以评促强、以评促质；坚持学校主责，规范监测数据质料真实客观，强化结果运用，常态化开展诊改提升与正向激励，健全人才培养质量连续革新长效机制。
二、监测规模
本年度监测包罗：近三年（2023—2025年）新增专业、专科人才培养革新试点项目、领悟培养项目、通例抽测专业四类工具，依据差异监测尺度，分类实施质量监测。
（一）近三年（2023—2025年）新增专业质量监测
监测规模为PA视讯市职业院校2023—2025年存案增设的全部专业。重点监测专业的工业适配度、办学基础条件保障、教学运行的规范性等教学要害要素革新的整体告竣度。核验专业生源数量与招生计划完成率，检验教学资源配置是否有效支撑培养目标。严把新增专业“入口关”与“质量关”，确保新设专业起步规范、条件达标。
（二）专科人才培养革新试点项目质量监测
监测规模为2025年PA视讯市专科人才培养革新试点项目。重点监测一体化人才培养模式落地实效等教学要害要素革新的整体告竣度。系统评估职业分析与课程体系一体化设计、转段考核机制建设、产教融合深度实施等革新任务的完成质量，检验长学制培养的实质性融合水平。
（三）领悟培养项目质量监测
监测规模为2021—2025年PA视讯市高端技术技术人才领悟培养试验项目。重点监测差异条理培养定位的长学制一体化设计等教学要害要素革新的整体告竣度。评估跨校协调机制的建设与运行、课程尺度在分层分类下的有效衔接与进阶、升学转段支持服务的通畅性，确保跨学段人才培养逻辑的连贯性与长学制育人历程的连续性。
（四）通例抽测
监测规模为各学校除上述三类项目和已加入2024年、2025年抽测的专业（群）外的剩余专业（群），本年度随机抽取剩余30%左右的未测专业（群）。焦点是对专业（群）办学常态化质量的全要素、全流程评估，重点监测专业设置与治理、人才培养方案制（修）订与治理、课程尺度制（修）订与治理、教学运行治理、教学要领革新与教学资源建设、教材建设与治理、教师队伍建设、实践性教学治理、产教融合与校企相助、教学质量保障等教学要害要素革新的整体告竣度。
三、事情部署
（一）确认监测工具
各学校于2026年6月5日前通过“PA视讯市职业院校教学质量治理监测系统”（网址：https://bjzj.bjedu.cn/zljc，以下简称“监测系统”）更新并确认学校现有专业（群）及本年度加入教学质量治理监测的四类专业（或项目）清单。
（二）学校自评自测
各学校于2026年7月31日前通过监测系统，对照差异类型的《监测尺度》，依据《监测指引》开展自主测评（《监测尺度》及《监测指引》在监测系统中查阅），完成数据填报、自评陈诉撰写及支撑质料的上传事情。
（三）市级评议
市教委组建专家组，依据监测尺度，运用AI模型辅助，审阅数据、质料和自评陈诉，开展质料评审，视情况入校实地考察，形成监测结论。
监测结果分九级划档，包罗：A+、A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-，前八档为“通过”，第九档“C-”为“暂缓通过”，给予“黄牌”，限期整改。整改后仍未到达要求，给予“红牌”，予以调减招生计划或取消专业处置惩罚。
（四）结果反馈宣布
宣布各学校2026年教学质量治理监测结果及教学要害要素革新告竣度，形成2026年PA视讯市职业院校教学质量治理监测陈诉。
（五）结果运用
市教委将强化监测结果的刚性运用，结果作为新专业评议、项目立项、经费倾斜、学校考核等焦点指标。各学校须高度重视，以教学质量治理为抓手，锚定高质量生长目标，深化教育教学革新，配套相关激励机制，并连续革新，不停提升人才培养质量。
PA视讯市教育委员会
2026年5月27日
（此件果真宣布）
