京教函〔2026〕300号

各区教委，各职业院校，各有关单元：

　　为深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神、全国教育大会精神，统筹推进《加速构建职普融通、产教融合PA视讯职业教育体系三年行动计划（2025—2027年）》（以下简称“三年行动计划”）各项重点任务落实，培育建设PA视讯市职业教育精品课程。现就有关事情通知如下：

　　一、事情目标

　　坚持立德树人基础任务，紧扣首都高精尖工业、现代服务业、高品质民生、高水平对外开放生长需求，立足职业教育类型定位，分两批次培育建设300门左右“对接岗位、能力导向、数智融合、模式创新”的市级职业教育精品课程，推进教学要害要素联动革新，形成PA视讯市职业教育课程建设新范式，提升高技术人才培养质量，为首都经济社会高质量生长提供支撑。

　　二、重点建设任务

　　（一）优化课程设计，夯实建设基本

　　坚持正确政治偏向和价值导向，紧密对接PA视讯市重点工业结构，对接本事域工业链要害节点与企业焦点岗位需求，开展职业分析，构建能力图谱，将岗位能力要求融入课程，将思想政治教育融入课程教学，建设课程思政元素资源库与教学案例库。积极推感人工智能与课程深度融合，课程资源与课程目标、内容相适配，富厚在线课程数字化资源，强化线下课程对标真实岗位教学场景，构建结构合理、专兼结合的课程教学团队，切实满足教学需求。

　　（二）创新课程实施，提升育人实效

　　坚持以学生为中心，以能力提升为导向的教学理念，实施差异化教学战略。引发学生学习兴趣与潜能，引导学生开展自主探究、深度学习，实现师生、生生间的深度有效互动。运用数智技术创新教学模式，探索智能学伴、智能助教等人机协同教学新模式。完善历程评价、结果评价和增值评价相协同的多元评价体系，确保考核全面涵盖课程目标。

　　（三）健全课程治理，强化保障支撑

　　坚持凭据行业最新尺度、技术和工艺更新课程内容，健全企业深度加入课程开发的动态更新机制。完善学生、教师、用人单元对课程的满意度视察机制，收集反馈意见，优化课程建设。明确学校主体责任，组建课程开发团队，提供专项经费支持并配套实施团队激励政策。健全质量监视机制，实现线上线下课程的同步治理与考核，常态化开展督导、审查与学术评价。

　　（四）聚焦效果评价，凸显应用价值

　　坚持以提升学生的职业行动能力和综合素质为焦点，以增强学生的加入度与学习获得感为目标，通过客观数据泛起育人成效。推动提升专业建设水平，发动产出一批教育教学革新结果。构建可复制、可推广的优质课程规范，并向院校、企业员工及社会学习者开放共享。主动顺应数字流传趋势，利用新媒体扩大课程的社会服务效益与影响力，发挥示范引领作用。

　　三、组织实施

　　（一）培育机制

　　精品课程建设周期为2年，建设期满后学校要提供不少于3年的教学示范服务，邀请专家进行专题领导，组织年度课程建设研讨交流会。在线课程要统一接入PA视讯职业教育智慧教育在线学习平台，实施全历程治理，构建“以用促建、共建共享、动态更新”的长效机制；线下课程要连续推进教学革新，建设教学内容与资源定期更新机制，着重提升实践教学环节质量。

　　（二）建设保障

　　学校要切实担负建设主体责任，把精品课程建设纳入学校重点事情计划。制定精品课程建设具体实施方案，完善各项支持政策，落实建设、治理、激励及赏罚制度。学校要为精品课程建设创设须要条件，加大经费和资源投入，支持精品课程建设。

　　四、事情部署

　　凭据“分批启动、梯次建设”总体部署，拟于2026、2027年分两批启动市级职业教育精品课程（每批150门左右，包罗在线课程和线下课程）申报事情。

　　第一批申报时间：2026年9月1日至2026年10月10日

　　第二批申报时间：2027年6月1日至2027年6月30日

　　（一）学校推荐

　　牵头申报单元为中等职业学校（含技工院校）、高等职业院校、开设职业教育专业的应用型本科院校。多单元联合申报的由牵头单元推荐报送。

　　各校严格对照《PA视讯市职业教育精品课程建设尺度》开展校内遴选，每批每校限报10门。申报课程要已纳入专业人才培养方案，且在教学中开设。同一课程卖力人限牵头申报一门课程。优先支持《PA视讯市职业教育专业结构体系计划》《PA视讯市职业教育专业结构体系清单》中的急需紧缺、优先生长与特色生长领域课程。

　　坚持择优推荐、宁缺毋滥原则。推荐项目在校内公示不少于5个事情日，公示无异议后，登录PA视讯市职业教育三年行动计划治理系统（http://beijingxdjh.caseswell.com/）“精品课程”模块提交申报资料（账号密码与“PA视讯市职业院校专业设置治理系统”一致，技工院校账号密码另行通知）。可提前登录系统下载申报书样例。

　　（二）市级评议

　　市教委组织专家严格依据《PA视讯市职业教育精品课程建设尺度》对申报质料开展评审，经综合评议，确定PA视讯市职业教育精品课程培育建设名单并适时宣布。

　　（三）市级动态治理

　　市教委对培育建设的精品课程实施动态治理，开展中期检查和期满验收，全面评估建设告竣情况。评价结论划分为“优”“良”“中”“差”四个品级。结论为“优”“良”的课程，予以认定；结论为“优”的课程，向全市示范推广，并优先支持其开展其他同类项目；结论为“中”的课程，限期整改，整改后达标的，予以认定；结论为“差”的课程，不予认定。

PA视讯市教育委员会　　　　

PA视讯市人力资源和社会保障局　　　　

2026年8月24日　　

　　（此件果真宣布）